【相关网站】
佛教慈济基金会
【序二】撰文／谢丽华（慈济技术学院人文室主任）
作为一个「外国人」(编按：谢丽华主任是马来西亚籍)，我一直对台湾的地理位置弄不清楚。直到那天要到彰化办营队，坐了好久的火车，才知道，原来那些从台中、彰化等地来花莲和慈大学生相聚的慈诚爸爸、懿德妈妈，每个月都要经历一趟又一趟的舟车之劳。
他们为了每个月一次的「家聚」，常常左手带水果，右手提饼干，无怨无悔地搭火车到花莲陪伴学生一起成长。我心里感动之余，也认真思索：他们那样的苦心，现代年轻人有没有办法体会？
可喜的跟大家报告，学生看在眼里，感受在心里。在他们家聚后的「心灵点滴」，放射系四年级李函珏作了最好的注脚，她写道：「『爸爸、妈妈』四年来的陪伴，我们看出他们的用心和苦心，内疚的是我们无法用等量的心去回报他们，但谨记他们四年来送给我们的爱心、欢喜心、感恩心、慈悲心，我们会用这些『礼物』回馈这个社会。」
孩子普遍从旁观者，看这一群被上人赋予使命的慈诚爸爸、懿德妈妈，如何「用妈妈的爱心、菩萨的智慧来教育人子」；他们慢慢被感动了，他们发现这群人间菩萨是「来真的」，这群菩萨认真地把这群素昧平生的学生当自己的孩子来看待。
孩子或发烧、或情绪不好、或家里有事，这些「爸爸妈妈」们可以随时联络，也会即时赶到，提供臂膀供孩子依靠、建构亲子桥梁让他们可以和父母真心沟通。慈诚爸爸、懿德妈妈是那样真诚无私地把所知、所有和他们分享，这是学生在他们学习生涯中最珍贵的「爱的经验」。
有学生形容他们的慈诚爸爸、懿德妈妈真是「人民的菩萨」。是啊，他们有多功能、多角色，而且能够化身种种方便，跟孩子或他们的父母沟通，让他们能够安下心来好好念书。譬如医务管理系邱慧雯同学就很感恩懿德妈妈在她的父亲往生后，到家里关怀因伤心过度而罹患忧郁症的母亲，让她得以继续学业。孩子的句句感恩，让人心疼之余，也为她欢喜祝福，因为有懿德妈妈持续的爱心关怀，邱妈妈的病情也逐渐好转。
被爱过的人比别人更有爱人的力量和方法。毕业于慈济护专，目前任职于慈济中学的校护彭小芳，最常挂在嘴里的是她的「怿妈」，在她父亲发生意外往生时，给她的即时帮助。而今，她亦以同样的爱心来爱护学校的孩子。只要孩子常常出现在她服务的保健室，就知道孩子需要的已不只是身体的疗护，而是心灵的保健。对小芳来说，帮助一个孩子走出心灵的关卡，是工作上最快乐和最有成就感的事。
慈济技术学院创校迄今已近二十年，毕业学生也多服务于各单位。几次听慈诚爸爸、懿德妈妈提起：「我的女儿结婚了，那天打电话来说生小孩了……」「我的女儿已当护理长了……」讲的都是懿德孩子的故事。
人间有情，这分情能够拉得那么长且久远，我心里真的澎湃激昂，于是兴起了将这些慈诚爸爸、懿德妈妈和孩子当年互动的点滴结集成册，一来感恩慈懿爸妈对学校教育的贡献，补我们教育工作者无法兼顾的一些缺角；再者，也希望他们的故事能够激励更多有心承担教育工作的菩萨，共同在孩子懵懂的成长路上，为他们提灯照路。
慈诚爸爸、懿德妈妈除了每个月到学校跟学生家聚一次，在寒假期间亦为孩子办理人文营队；平时则靠电话、书信跟孩子联络，孩子有特别状况，则要特别费心。他们的爱不止感动孩子，我更是由心底深深受他们启发，他们追随上人「净化人心」的志愿，花钱、出力、出时间，我更应该用感恩心投入自己的工作，用欢喜心付出。
每个月看着近四百位慈诚爸爸、懿德妈妈整齐排队走进校园，我总觉得校园特别吉祥，似乎有一群菩萨降临人间一样，让人感动、感恩。
